Cómo influyen las condiciones socioeconómicas en el acceso de los ciudadanos a
los servicios de salude

Primera clase y segunda clase son dos tipos de
a. escuelas
b. equipaje
C. billetes
d.
horarios
Please select the best answer from the choices provided
A
DB
D

Please help me I need this done

Look at the image, read, and choose the option with the correct answer for the blank. Man in front of the government building downtown Santiago, Chile El Señor Sierra ________ en la plaza del centro de la ciudad. está estoy es soy

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Which sentence is grammatically correct?

a
Todos las personas en la clase son estudiosos.
b
Todas las personas en la clase es estudiosas.
c
Todas las personas en la clase son estudioso.
d
Todas las personas en la clase son estudiosas.

Necesitan los niños aprender
habilidades de rechazo
de rechazo para
evitar fumar?

25. What does mate taste like?
sweet soda
chocolate
strong tea

______ de ciclismo es este viernes.

La pista
El campeonato
El partido
El deporte​

Mi esposo Tomás y yo_____ (1)planes para ir a El Salvador. (2)_____ para la capital, San Salvador, a las 9 de la
mañana. Antes de salir, (yo) (3)______ la guía turística en mi maleta (suitcase). Después, (4)______ las noticias en la
televisión para escuchar el pronóstico (forecast) meteorológico para la capital. En mi oficina, mi secretaria me (5)______ el itinerario con la información del hotel.

!!!!! Please Hurry!!!!!The tallest mountain in Perú is
a. Huascarán
b.
C. Machu Picchu
Cuzco
d. Colca

Please answer kindly.

Now that you have worked through a lot of material that includes these basic patterns, and you have compared grammatically correct and incorrect sentences, write down what you think is a rule that could explain what makes a sentence grammatically correct or not. For example, you might write something like: "verbs always match nouns in number, and they usually come before the noun." In other words, make your best guess for the grammar rule that makes sense out of the pattern(s) you see in the phrases you have been working with. Review if you need to, and you might briefly check your hunches against the sentences you have been working with in this or previous modules. Keep in mind that what you're after is your hunch, not a grammar rule from a text book. Now check your hunch with the explanation of this principle in the following pattern.

Nombres de historias donde los defectos del personaje los llevan a su propia destruccion?

Añade la coma y el punto y coma donde sea necesario. Viajaré a las ciudades alemanas de Munich Stuttgart y Berlín allí veré plazas palacios parques y museos entre ellos el palacio de Nymphenburg el Parque Rosenstein y la Isla de los Museos.​

19. Pablo y yo
&
en el coro.
canto
canta
cantas
cantáis
cantamos

Ayer fue el cumpleaños de mi novia Gloria. Yo la 1. conoci

Which of the following is true of the word borrowings involving English and Spanishi?
a. Only English has loaned words to Spanish.
Both languages have loaned each other words
and continue to do so.
B and C
d.
Only Spanish has loaned words to English.
The two languages no longer loan each other
any words.
b.
e.
C.

Please select the word from the list that best fits the definition
En un restaurante popular, es necesario reservarla.
el cocinero
el menú
la sal
el camarero
el vaso
el mantel
|la cuenta
la taza
la mesa
la pimienta

5. Ito ay pagtukoy sa lokasyon ng bansa gamit ang longhitud at latitud.
a. Bisinal
b. Absuluto
c. Insular
d. Relatibo​

our abuela has written you a letter back and asked you a few specific questions. Answer her questions with complete sentences. 1. ¿Qué tienes que hacer hoy? 2. ¿Qué hay en tu clase? 3. ¿Cuántos años tienes ahora? *Note: This is a practice activity. Completing this activity will not only prepare you for future tests and assessments but, more importantly, it will enhance your language ability. This activity will not count towards your grade.

Answer the following questions with complete sentences in Spanish. When there
are oues provided, use them in your answer.

Write down your answers before
recording them

11. Qué estás haciendo? (reading a book)

12. Tell a friend that you know Johnny Depp.

13. ¿Qué vas a hacer en la playa? (sunbathe)

14. Tell your teacher that the Caribbean Sea is pretty

15. Tell someone that you and your friends are listening to music now.

16. Say that the Pacific Ocean is to the west of the United States.

17. ¿Por qué vas a pasar el fin de semana en las montañas? (I like to camp.)

18. ¿Conocen Uds, a mi hermana?

19. ¿Por qué estás bebiendo mucha agua? (I'm thirsty.)

20. Tell someone that you prefer to go to an island.

HELP PLEASEEEE!!!!!
Lee y escoge la opción con la frase que corresponde a la imagen, según lo que aprendiste en la lección. Read and choose the option with the
sentence that matches
the image, based on what you learned from the lesson. (1 point)
Monica Puig 2015
Creative Commons Attribution-Share Alike 2.0 Generic
Оа
Ob

a.Antes de hacer mi tarea me gusta jugar con mis amigas Conchita y Luz.

b. Mi papá quiere ir a un partido de Serena Williams el domingo, en Miami.

c.Me encanta aprender de Mónica Puig. Yo voy a sus partidos con mi tía Isabel.

d.A mis padres les gusta hablar de los partidos pasados << past >> de Serena Williams.
OC
d

While Hernán swims, Laura and Silvia sunbathe. Fill in the blanks in their conversation with the verb tener and a word from the box, without repeating any words.
Word Bank reference
Your options are:
años,
calor,
frío,
ganas,
hambre,
razón,
sed,
sueño,
Question 1 with 5 blanks
SILVIA¿(1) ? Yo ya quiero comer.
LAURA No, ahora no. Podemos comer un poco más tarde. Pero (2) de tomar un café. No puedo dormir bien, y (3)
SILVIA Bueno, vamos al café. Espera un momento, primero quiero refrescarme (cool myself down) porque (4)
LAURA Sí, es verdad. ¡Qué calor hace! ¿Por qué no vamos a nadar con Hernán?
SILVIA (5), vamos a nadar.
Answer what should go in 1-5 please! Thanks

what is classmate in spanish

Cómo se puede mejorar el acceso y la calidad de los servicios de salud en la era
de la información?

Please help me with my Spanish see attachment

Decide whether the sentence is correct or incorrect as written.

¿Comprendes tú?

Correct the error in each sentence by writing the correct word on the blank line.
1. Mi padre me prometo una bicicleta.
2. Yo no lo cree.
3. Cuando tienen sed, ellos bebemos agua frío.
4. Mariana y yo decido estudiar en vez de ir a la fiesta.
5. ¿Recibe ustedes cartas de sus primos?
6. Los estudiantes discutimos el poema por Alfonso Reyes.
7. La madre divides las frutas entre sus hijos.
8 Arturo deben leer libros más interesantes.
9. Alfonso y Lisa descubre que no tienen las llaves de la casa
10. ¿Porqué no vivimos ellos en la ciudad?

14. Finish the following sentence.

is a type of barbeque.