Answer:
asd
Explanation:
The correct direct object pronouns are:
lala loslalasloDANIELA: ¿Dónde están las papas? No las veo.
MARCOS: Mira, aquí están. Mientras tú compras papas, yo voy a buscar una piña porque la necesito para hacer jugo.
DANIELA: Buena idea. ¿Qué tal estos tomates? ¿También los compro?
MARCOS: No, ya hay tomates en la casa. Pero necesitamos lechuga. ¿Puedes conseguirla por favor?
DANIELA: Por supuesto, ¿Qué hacemos después de comprar las frutas y verduras?
MARCOS: Después de comprarlas, debemos comprar pescado. Quiero prepararlo para la cena.
In Spanish, direct object pronouns are used to replace a noun that receives the action of the verb directly. Here's how to use them:
Identify the direct object in the sentence: the noun that receives the action of the verb directly.
For example: "Yo como la manzana." (I eat the apple.) "La manzana" is the direct object.
Replace the direct object with the appropriate direct object pronoun.
In this case, "la" is the direct object pronoun that corresponds to "la manzana." The direct object pronoun comes before the verb.
So, "Yo como la manzana" becomes "Yo la como" (I eat it).
Here are the direct object pronouns in Spanish:
me (me)
te (you, singular)
lo (him/it, masculine)
la (her/it, feminine)
nos (us)
os (you, plural)
los (them, masculine)
las (them, feminine)
The conversation with the correct direct object pronouns:
DANIELA: ¿Dónde están las papas? No las veo.
MARCOS: Mira, aquí están. Mientras tú compras papas, yo voy a buscar una piña porque la necesito para hacer jugo.
DANIELA: Buena idea. ¿Qué tal estos tomates? ¿También los compro?
MARCOS: No, ya hay tomates en la casa. Pero necesitamos lechuga. ¿Puedes conseguirla por favor?
DANIELA: Por supuesto, ¿Qué hacemos después de comprar las frutas y verduras?
MARCOS: Después de comprarlas, debemos comprar pescado. Quiero prepararlo para la cena.
Practice and learn more about direct object pronouns
https://brainly.com/question/19009622
#SPJ11
escucharlisten to pablo talk about the things he needs to do before starting school. then say whether each statement is cierto or falso.
what percentage of bolivias population is native american?
Answer: 40% - 70%
Explanation: Indigenous peoples in Bolivia, or Native Bolivians, are Bolivian people who are of indigenous ancestry. They constitute anywhere from 40 to 70% of Bolivia's population of 11,306,341, depending on different estimates, and belong to 36 recognized ethnic groups. Aymara and Quechua are the largest groups.
FILL IN THE BLANK. In this chapter, you learned how to identify verbs that have stem changes in the preterite. Choose the appropriate option to complete each statement.
1. El novio de Hilda _____ en el sofá y ______.
se sentó, se duerme
se sienta, se durmió
se sentó, se durmió
se sienta, se durmieron
2. Angel y yo _____ un trabajo nuevo.
consigo
consigues
consiguen
conseguimos
3. Ustedes s_rvieron mucha comida.
o
u
i
e
4. Nosotros p_dimos café negro.
o
u
i
e
Answer:
1 El novio de Hilda se sentó en el sofá y se durmió.
2Angel y yo conseguimos un trabajo nuevo.
3 Ustedes sirvieron mucha comida.
4.Nosotros pedimos café negro.
hi!I need some help again..
So my school is ending the 26th of may, and i need someone to write a spanish portfolio for me really quickly.i need it at least by the 21st.
Please help!Im giving a lot of points again!
(It needs to be done in spanish as well.picture is at the bottom)
Answer:
Mi Canal de Televisión
¡Bienvenidos a mi canal de televisión! Aquí encontrarás una variedad de programas para todos los gustos.
Noticias del Mundo (Noticiero) - Mantente al día con las últimas noticias del mundo con nuestro equipo de periodistas expertos. ¡No te pierdas ni un solo detalle! La crítica dice: “Este noticiero es muy informativo y siempre está al día con las últimas noticias. Los periodistas son muy profesionales y hacen un excelente trabajo”.
Cocina con Sabor (Programa de cocina) - Aprende a cocinar deliciosas recetas con nuestro chef estrella. ¡Sorprende a tus amigos y familiares con tus habilidades culinarias! La crítica dice: “Este programa es una delicia para los amantes de la comida. Las recetas son fáciles de seguir y siempre salen deliciosas”.
La Voz (Concurso de canto) - Descubre nuevos talentos en nuestro concurso de canto. ¡Vota por tu favorito y ayúdalo a convertirse en la próxima estrella! La crítica dice: “Este concurso es muy emocionante y siempre hay nuevos talentos por descubrir. Los concursantes son muy talentosos y siempre sorprenden con sus actuaciones”.
Viajando por el Mundo (Programa de viajes) - Explora nuevos destinos y culturas con nuestro programa de viajes. ¡Acompáñanos en esta aventura alrededor del mundo! La crítica dice: “Este programa es una excelente manera de conocer nuevos destinos y culturas. Los presentadores son muy entretenidos y siempre tienen algo interesante que contar”.
Deportes en Acción (Programa de deportes) - Sigue a tus equipos y atletas favoritos en nuestro programa de deportes. ¡No te pierdas ni un solo partido o competencia! La crítica dice: “Este programa es imprescindible para los amantes de los deportes. La cobertura es excelente y siempre están al día con las últimas noticias”.
Cine en Casa (Películas) - Disfruta de las mejores películas desde la comodidad de tu hogar con nuestro programa Cine en Casa. ¡Hay algo para todos los gustos! La crítica dice: “Este programa ofrece una excelente selección de películas para todos los gustos. Desde dramas hasta comedias, hay algo para todos en Cine en Casa”.
Mundo Animal (Documentales) - Descubre el fascinante mundo animal con nuestros documentales sobre la naturaleza. ¡Aprende sobre diferentes especies y sus hábitats! La crítica dice: “Este programa es muy educativo e interesante. Los documentales son muy bien producidos y siempre hay algo nuevo que aprender sobre el mundo animal”.
Risas sin Fin (Comedia) - Ríe sin parar con nuestros programas de comedia. ¡Disfruta de los mejores chistes y sketches cómicos! La crítica dice: “Este programa es perfecto para relajarse y pasar un buen rato. Los comediantes son muy divertidos y siempre logran sacar una sonrisa”.
Misterios sin Resolver (Documentales) - Sumérgete en el mundo de lo desconocido con nuestros documentales sobre misterios sin resolver. ¡Descubre nuevas teorías y pistas sobre casos intrigantes! La crítica dice: “Este programa es muy interesante e intrigante. Los documentales están muy bien investigados y siempre ofrecen nuevas perspectivas sobre casos misteriosos”.
Telenovelas (Series) - Vive emociones intensas con nuestras telenovelas llenas de drama, romance y pasión. ¡No te pierdas ni un solo capítulo! La crítica dice: “Este programa ofrece una excelente selección de telenovelas para todos los gustos. Las historias son emocionantes y los personajes son muy carismáticos”.
Opinión del crítico: “Mi Canal de Televisión ofrece una excelente selección de programas para todos los gustos. Desde noticias hasta cocina y viajes, hay algo para todos en este canal. ¡Muy recomendado!”
¿Qué te parece? ¿Hay algún programa en particular que te gustaría ver en mi canal?
Explanation:
Hope this helps.
Objective
You will write a description of your school in Spanish with the use of school vocabulary and the verbs ser and haber (hay).
Describing Your School
Write and record a description of your school. Include the following information:
five to seven complete sentences,
a description of the school size (big, large) or style (old, new, modern),
a description of the students,
a description of the teachers in general or one specific teacher, and
at least one sentence that uses the verb hay.
Once you've checked your sentences carefully for spelling, grammar, and punctuation, practice reading them aloud a few times. When you're comfortable with your pronunciation, record yourself reading your school description. Submit both the written description and your recording to your teacher.
Answer:
la escuela es pequeña y Moderna. las estudiantes son may amables y Los maestro ayudan much. Hay may pocas personas en la escuela
Answer:
Explanation:
Mi escuela es muy pequeña en su extensión pero es muy grande en su nivel académico, me ha sido muy provechosa mi estancia en esta pequeña gran escuela.
Su estilo de construcción es clásico con ladrillos rojos y grandes ventanales. Este estilo va de la mano con su estilo académico ya que su concepto de educación es de la "vieja escuela".
Hay un auditorio al aire libre el cual también se usa para diversos eventos académicos y de otro tipo.
Los maestros, en su mayoría, son mayores de sesenta años, los cuales son muy pacientes y disciplinados.
Casi no se ve a estudiantes fuera de sus aulas, regularmente cuando no están en clase están en la bibliotec.
Several friends went to the park the day before yesterday. Choose the correct form of the verb to complete the sentences.
Inés ______ por una hora. a. corriste b. corrió c. corrí d. corrimos
¿Tú ______ temprano? a. volví b. volvieron c. volvió d. volviste
Inés y yo ______ nuestras chaquetas. a. perdimos b. perdió c. perdí d. perdieron
Ustedes ______ su almuerzo. a. compartieron b. compartió c. compartí d. compartimos
Yo ______ a las diez. a. salimos b. salió c. saliste d. salí
Answer:
Inés corrió por una hora.
¿Tú volviste temprano?
Inés y yo perdimos nuestras chaquetas.
Ustedes compartieron su almuerzo.
Yo salí a las diez.
Explanation:
3 - ¿qué es? fill in the blanks with the name of each item, including the definite article.
Let's list the names of each item in Spanish, including their definite articles:
1. La patata
2. El vino tinto
3. Las zanahorias
4. Los mariscos
5. Las uvas
Definite articles are words that are used before nouns to indicate specific items. In Spanish, there are four definite articles: el, la, los, and las. They correspond to the English definite article "the."
- El is used for singular, masculine nouns (e.g., el libro - the book)
- La is used for singular, feminine nouns (e.g., la manzana - the apple)
- Los is used for plural, masculine nouns (e.g., los perros - the dogs)
- Las is used for plural, feminine nouns (e.g., las flores - the flowers)
When using definite articles in Spanish, make sure to match the gender and number of the noun.
The complete question:
Fill in the blanks with the name of each item, including the definite article.
1. Potato
2. Red Wine
3. Carrots
4. Shellfish
5. Grapes
practice and learn more about definite articles in spanish
https://brainly.com/question/17448594
#SPJ11
Tres Datos que le aporten verosimilitud a "El Joyero de Damasco"
Tres datos que le aportan verosimilitud a la historia son el contexto en que se desarrolla la historia, las referencias a la historia de Siria y el tema principal.
¿Qué hace a esta historia verosímil?"El Joyero de Damasco" es una historia ficticia, que resulta ser bastante creíble. Algunos elementos que contribuyen a esto son:
El contexto: La historia se desarrolla en Damasco y se narran detalles reales de esta ciudad.Referencias a la historia: El autor se refiere a la historia de este país y menciona hechos reales.El tema: La idea de un objeto pasando de una mano a otra es universal y fácilmente creíble.Aprenda más sobre historias en https://brainly.com/question/31278850
#SPJ1
Vuelve a leer el primer párrafo de la sección XLV.
a. ¿Crees que las personas a las que Darío daba esperanzas iban a conseguir el trabajo? Explica.
b. ¿Qué piensas de esa manera de responder a las personas que solicitan empleo?
Answer:
Lo siento, pero necesito más contexto para poder responder a estas preguntas. ¿Podrías proporcionarme más información sobre el texto o proporcionarme el primer párrafo de la sección XLV para poder ayudarte mejor?
Create logical sentences based on the information below using the preterite tense.
tú / escribir un e-mail a tu mejor amigo
Tú ______ un e-mail a tu mejor amigo.
Translate They are talking with each other into Spanish by filling in the missing
letters:
Answer:Están hablando entre ellos en español completando lo que falta.
Explanation:
por ciento use the pie chart to fill in the blanks. write out the spanish numbers in words.
Answer:
No hay suficiente información para responder a esto
Explanation:
is Dobles a la derecha in correct command form?
type the best spanish translation of the sentence below (be sure to use correct capitalization and punctuation): she likes movies.
d. write out the following numbers 14. 1.864 = enter answer 15. 27.349 = enter answer 16. 129 = enter answer 17. 1.000.000 = enter answer
Answer:
Answer 18.
Explanation:
According to the order of the number, the next number will be 18.
Read the descriptions of how these people feel. Then complete each sentence with the present progressive of a verb from the word bank. ¡OJO! Use each verb only once.
ayudar | comer | dormir | escuchar | leer | salir | trabajar | viajar
1. El profesor está frustrado. Está hablando pero los estudiantes no Enter Text lo que dice.
2. Estoy triste. Mis padres Enter Text por Europa sin (without) mí.
3. Tú estás sano; (tú) Enter Text bien y Enter Text ocho horas cada noche.
4. Ustedes están muy ocupadas; Enter Text largas horas en la oficina.
5. Miguel está celoso porque su ex novia Enter Text con otro chico.
6. Mis amigos están sorprendidos; yo Enter Text un libro en español.
7. Mi mamá está contenta. Mi hermano y yo Enter Text a poner la mesa.
Answer:
1. El profesor está frustrado. Está hablando pero los estudiantes no están escuchando lo que dice.
2. Estoy triste. Mis padres están viajando por Europa sin mí.
3. Tú estás sano; (tú) estás comiendo bien y durmiendo ocho horas cada noche.
4. Ustedes están muy ocupadas; están trabajando largas horas en la oficina.
5. Miguel está celoso porque su ex novia está saliendo con otro chico.
6. Mis amigos están sorprendidos; yo estoy leyendo un libro en español.
7. Mi mamá está contenta. Mi hermano y yo estamos ayudando a poner la mesa.
Explanation:
The present progressive tense in Spanish is used to describe actions that are happening right now, at the moment of speaking. To form the present progressive in Spanish, you need to use the present tense of the verb "estar" (to be) followed by the present participle (the "-ing" form) of the main verb.
The present participle of regular -ar verbs is formed by replacing the -ar ending with -ando. For example, the present participle of "hablar" (to speak) is "hablando" (speaking). The present participle of regular -er and -ir verbs is formed by replacing the -er or -ir ending with -iendo. For example, the present participle of "comer" (to eat) is "comiendo" (eating), and the present participle of "vivir" (to live) is "viviendo" (living).
Here are some examples of present progressive sentences in Spanish:
Estoy hablando por teléfono. (I am talking on the phone.)
Estamos comiendo pizza. (We are eating pizza.)
Ella está estudiando para el examen. (She is studying for the exam.)
Están jugando al fútbol en el parque. (They are playing soccer in the park.)
Note that the present progressive in Spanish is not used as frequently as in English. In many cases, the simple present tense can be used to describe actions that are happening now, especially in everyday conversation.
The present progressive form of a verb to complete each sentence is as follows:
1. El profesor está frustrado. Está hablando pero los estudiantes no estan escuchando lo que dice.
2. Estoy triste. Mis padres están viajando por Europa sin (without) mí.
3. Tú estás sano; (tú) estás comiendo bien y durmiendo ocho horas cada noche.
4. Ustedes están muy ocupadas; están trabajando largas horas en la oficina.
5. Miguel está celoso porque su ex novia está saliendo con otro chico.
6. Mis amigos están sorprendidos; yo estoy leyendo un libro en español.
7. Mi mamá está contenta. Mi hermano y yo estamos ayudando a poner la mesa.
How to use the present progressive in SpanishLet's explain how to use the present progressive in Spanish:
1. Identify the verb you want to conjugate in the present progressive tense.
2. Determine if the verb is regular or irregular.
3. For regular verbs, remove the infinitive ending (-ar, -er, -ir) and add the appropriate present participle ending:
- For -ar verbs, add "-ando" (e.g., hablar -> hablando)
- For -er and -ir verbs, add "-iendo" (e.g., comer -> comiendo, vivir -> viviendo)
4. For irregular verbs, follow the specific rules for each irregular verb
5. Use the present tense of the verb "estar" (to be) as an auxiliary verb followed by the present participle of the main verb:
- Estoy (I am)
- Estás (You are, singular)
- Está (He/She/It is)
- Estamos (We are)
- Estáis (You are, plural)
- Están (They are)
For example: Estoy leyendo un libro (I am reading a book).
Remember to use the present progressive in Spanish for actions that are happening right now or in progress at the moment of speaking.
you can practice and learn more about present progressive in spanish
https://brainly.com/question/13281844
#SPJ11
Choose the correct answer to the the following question.
¿Qué es?
The image that is given is called option A: ", Es una grapadora.
What is the stapler about?
It is a mechanical instrument hat is used for binding together pages of paper or related substances by pushing a slender metallic staple through the sheets and creasing the tips. Staplers are commonly employed across various sectors such as government, corporate entities, workplaces, residences, and academic institutions.
Typically composed of metal, the staple is a two-pronged structure used as a fastener. When force is exerted on the stapler, it propels the staple through a bundle of papers, causing the prongs to bend and produce a sturdy bind.
Learn more about stapler from
https://brainly.com/question/30575490
#SPJ1
Please help with this question!
Answer:
Tocaba a guitarra.
Explanation:
- Tocaba a guitarra.
...
Miguel is talking to Mr. Navaro about his new job. Complete the sentences with por or para according to the context. Write only POR or PARA on the answer sheet Sr. Navaro: i Asi que tu vas a trabajar (1) mi empresa ahora! Miguel: Si, yo he querido conseguir un trabajo aqui (2) mucho tiempo. Sr. Navaro: Bueno, voy a pedir que mi secretaria te lleve (3) la oficina (4) presentarte a los demas. Miguel: Gracias, senor. A proposito, cuanto me va a pagar (5) hora? Sr. Navaro: Mmm, de eso vamos a hablar luego. ;Bienvenido a la compania!
select aeropuerto, hotel, or playa to indicate where you would find each thing you hear. la cama
Here's a list indicating where you would find each thing, aeropuerto, hotel, or playa
1. La cama (bed) - Hotel
2. El avión (plane) - Aeropuerto
3. La huésped (guest) - Hotel
4. El barco (boat) - Playa
5. La habitación doble (double room) - Hotel
6. El mar (sea) - Playa
7. El inspector de aduanas (customs officer) - Aeropuerto
8. La tabla de surf (surfboard) - Playa
Spanish vocabulary1. La cama (bed) - Hotel
A hotel is a place where guests can stay overnight in a variety of rooms, such as single or double rooms.
2. El avión (plane) - Aeropuerto
An aeropuerto (airport) is a location where aircraft take off and land. It serves as a hub for transportation and consists of terminals, runways, and various facilities for passengers, such as check-in counters, security, and baggage claim.
3. La huésped (guest) - Hotel
A guest is a person who stays in a hotel or other accommodation, usually for a short period.
4. El barco (boat) - Playa
A playa (beach) is a location near the sea or ocean where people can enjoy various activities, such as swimming, sunbathing, or sailing. Boats can be found along the shoreline or in nearby marinas.
5. La habitación doble (double room) - Hotel
A double room is a hotel room that accommodates two people, usually with two beds or one larger bed.
6. El mar (sea) - Playa
The sea is a large body of saltwater that covers most of the Earth's surface. Beaches are often located along the coast of the sea.
7. El inspector de aduanas (customs officer) - Aeropuerto
A customs officer works at an airport and is responsible for inspecting and processing travelers and their belongings as they enter or leave a country.
8. La tabla de surf (surfboard) - Playa
A surfboard is a piece of equipment used for surfing, which is an activity where people ride on the waves of the sea or ocean. Surfboards can typically be found at beaches where surfing is a popular activity.
The complete question:
Select aeropuerto, hotel, or playa to indicate where you would find each thing you hear.
la cama
el avión
la huésped
el barco
la habitación doble
el mar
el inspector de aduanas
la tabla de surf
learn spanish vocabulary
https://brainly.com/question/13741769
#SPJ11
historia sobre los problemas en la adolecencia?
Un ejemplo de historia sobre los problemas de la adolescencia sería "En un pequeño pueblo, una adolescente llamada Ana enfrenta diversos problemas durante su adolescencia, incluyendo la presión social, la baja autoestima y la falta de comunicación con sus padres".
¿Cómo escribir una historia sobre los problemas en la adolescencia?Para escribir una historia sobre los problemas en la adolescencia debemos tener en cuenta diferentes problemas que afectan a los adolescentes. A continuación hay un ejemplo de una historia que refleje estos temas:
En un pequeño pueblo, Ana, una adolescente de 15 años, se enfrenta a los desafíos propios de la adolescencia. Entre ellos se encuentran la presión social y la necesidad de encajar, lo que la lleva a veces a actuar de manera inauténtica. Además, Ana lucha con una baja autoestima, comparándose constantemente con los demás y sintiéndose insuficiente. La falta de comunicación con sus padres también contribuye a su sensación de soledad. Sin embargo, a medida que la historia avanza, Ana encuentra apoyo en un grupo de jóvenes que enfrentan problemas similares. Aprendiendo a aceptarse a sí misma y a comunicarse abiertamente, Ana encuentra fortaleza para superar los desafíos de la adolescencia y descubre que el crecimiento y la autenticidad son posibles.
A medida que Ana se une a un grupo de apoyo, se da cuenta de que no está sola en sus problemas. Junto a otros jóvenes, encuentra consuelo y comprensión, y poco a poco empieza a trabajar en su autoestima y en la aceptación de sí misma. A través de una comunicación más abierta con sus padres, Ana encuentra el apoyo que necesita. Aunque los problemas de la adolescencia no desaparecen por completo, Ana aprende a manejarlos de manera saludable y descubre que la resiliencia y el amor pueden ayudarla a superar los obstáculos en su camino hacia la felicidad y la autenticidad.
Aprenda más sobre adolescencia en: https://brainly.com/question/29399455
#SPJ1
1. Investiga, previamente, entre tus familiares y otros adultos de tu comunidad sobre las personas que
los representan en el gobierno del municipio, la entidad y el país.
a) Pregunta los nombres de los representantes y que funciones realizan en el gobierno.
Presidente de la república:
Función:
Gobernador del estado:
Función:
Presidente municipal:
Función
Answer:
presidente de la República: de México Andrés Manuel López Obrador
función : Representar al Gobierno. Proponer al rey el nombramiento y separación de los vicepresidentes y de los ministros. Crear, modificar y suprimir, por Real Decreto, los Departamentos Ministeriales, así como las Secretarías de Estado. Aprobar la estructura orgánica de la Presidencia del Gobierno.
Gobernador del estado :de prendiendo donde vivas
función :Además puede indultar a los reos por delitos estatales, es Comandante en Jefe de fuerzas militares (Guardia Nacional), es responsable de la política fiscal en relación con muchos tributos, puede proponer a la Legislatura Estatal subir el salario mínimo, etc
presidente municipal: dependiendo de donde vivas
función: están el ejecutar las decisiones del Ayuntamiento, ser el conducto para presentar las iniciativas de Ley en materia municipal, cumplir y hacer cumplir las leyes y reglamentos aplicables en el Municipio, representar al Ayuntamiento en la celebración de actos y contratos
Yo una camiseta amarilla. (comprar)
Yo una mochila. (necesitar)
Yo en efectivo. (pagar)
Yo información en internet. (buscar)
Yo no chino. (hablar)
Yo una sudadera gris. (llevar)
Answer:
yo compro
yo necesito
yo Pago
yo busco
yo no hablo
yo llevo
Answer:
Explanation:
compronecesitapago.busco. habló llevo .HELP NOW I WILL BRAINLIST
Answer: bebía
Explanation:
2. ella lee/libros/nosotros
Answer:
Explanation:
2,- Ella nos lee libros a nosotros.
...
Please help
5.01 Module 5 Lesson El futuro "ir+a+verb" Listening Assignment
content
¿Tú vas a blink a la reunión fill in the blank.
Answer:
Tu vas a asistir a la reunion?
Explanation:
The phrase "ir a + verb" is a construction in Spanish that is used to express future actions or intentions. In this case, the verb that best fits in the blank is "asistir" which means "to attend" in English. Therefore, the sentence "¿Tú vas a asistir a la reunión?" translates to "Are you going to attend the meeting?"
SER Present Tense VERBOKU is very difficult, could someone please help me? (Ignore my answers.
Disregard the different colors; that's just my way of solving these.
Have a good day.
Mr. Díaz is not having a good day. Complete the paragraph with the correct form of the appropriate verb in the present tense.
Por las mañanas yo generalmente no
enter answer
(oír / dar) el despertador y cuando por fin me despierto,
enter answer
(venir / ver) que ya son las ocho. No
enter answer
(poner / hacer) la cama porque no tengo tiempo. Me visto rápidamente y
enter answer
(salir / ganar) para la oficina. Un día
enter answer
(traer / conducir) muy rápido y, desafortunadamente, un policía me para (stops me). Como estoy muy nervioso, no le
enter answer
(decir / conocer) nada. Sin embargo (Nevertheless), el policía es amable y no me
enter answer
(seguir / dar) una multa (fine).
enter answer
(Seguir / Decir) a la oficina y estoy un poco más tranquilo, pero cuando llego a la oficina, me doy cuenta (I realize) de que yo no
enter answer
(traer / volver) el reporte que mi jefa necesita. ¡Qué mañana!
can someone help on this please
how to conjugate cantar
