Answers
Answer:
1) Oncle
2) Tante
3) Cousine
4) Grand-Pere
5) Demi-Frere
Explanation:
1) Oncle = Uncle
2) Tante = Aunt
3) Cousine = Female Cousin
4) Grand-Pere = Grandfather
5) Step Brother
Related Questions
Need answers for the whole page
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Answer:
1) Gabrielle et Annie ont soif. Elles prennent des sodas.
2) Alima et Cedric ont faim. Ils ont pris un pizza.
3) Moi, j'ai faim, donc j'ai pris un sandwhich.
4) Rose a faim et soif, donc elle prend une verre d'eau et une omelette.
5) Virginie et Sandrine ont faim, elles ont pris des steaks et frites.
6) Augustin et moi a soif donc on a pris des verres d'eau.
7) Alexandre a faim donc il a pris une tarte
8) Toi, t'as faim, donc tu prends une glace.
Circle the past tense verbs and underline irregular past participles
Answers
What are the differences between french vacation and American vacation?
Answers
America - diverse food and the weather is quite cool
Pour une fois, peux-tu ____ à l'heure?!? (arriver)
Qu’est-ce que vous ____? asseyez-vous!! (attendre)
Si je ___ bien, c’est moi que paie? (comprendre)
Tiens, ils n’____ pas l’air en forme aujourd’hui. (avoir)
Ah, tu me ____ méchante, alors, là...! (trouver)
Answers
Attendez
Comprends
Avaient
Trouves
please help me with the questions
Answers
Answer:
5. regardons
6. Crois
7. voyent
Bonjour,
Answer:
5. Nous regardons
6. Crois-tu
7. Les amoureux voient
Verbe "voir" au présent :
je vois
tu vois
il/elle/on voit
nous voyons
vous voyez
ils/elles voient (les amoureux = ils)
just got these AIR bethlehems 11's
Answers
Answer:
NO
Explanation:
PLEASE HELPFill in the blanks in the following sentences with the appropriate forms of the verbs in parentheses.
1. Est-ce qu'ils__________(vouloir) aller au cinéma avec nous?
2. Non, ils ne_____________(pouvoir) pas. Ils sont occupés.
3. Vous voulez__________(manger) avec nous?
4. Non, je ne____________(pouvoir) pas. Je dois rentrer chez moi.
Compose complete sentences in the futur proche using the following words.
10. Je / aller / à la bibliothèque.
11. Nous / pouvoir / aller en France.
12. Vous / étudier / l'italien.
13. Ils / voyager en France.
Compose complete sentences using the following words. Pay attention to word order. The words aren't in the order in which you'll need to use them!
18. Ils / pouvoir / parler / français / rarement.
19. Nous / ne . . . pas / toujours / vouloir / étudier.
Answers
1) veulent
2) peuvent
3) manger
4) peux
10) je vais aller à la bibliothèque.
11) nous n'allons pas pouvoir aller en France.
12) vous allez étudier l'italien
13) ils vont voyager en France.
18) ils peuvent rarement parler français.
19) nous ne voulons toujours pas étudier.
Bonjour,
1. Est-ce qu'ils "peuvent" vouloir) aller au cinéma avec nous?
2. Non, ils ne "peuvent" (pouvoir) pas. Ils sont occupés.
3. Vous voulez "manger" (manger) avec nous?
4. Non, je ne "peux"(pouvoir) pas. Je dois rentrer chez moi.
10) Je vais aller à la bibliothèque.
11) Nous allons pouvoir aller en France.
12) Vous allez étudier l'italien.
13) Ils vont voyager en France.
18) Ils peuvent rarement parler français.
19) Nous ne voulons toujours pas étudier.
please help me with these questions
Answers
1) quelle
2) quelle
3) quel
4) quels
5) quelle
6) quel
7) quelles
8) quels
9) quel
Bonjour,
1) quelle heure est-il ?
2) quelle robe vas-tu mettre pour la soirée ?
3) quel beau temps !
4) quels sont tes projets ?
5) quelle est l'altitude du mont Blanc ?
6) quel bonheur d'avoir des enfants !
7) quelles sont les villes que tu as visitées ?
8) quels mauvais garçons !
9) quel est ton sport préféré ?
quel = masculin/singulier
quels = masculin/pluriel
quelle = féminin/singulier
quelles = féminin/pluriel
1. Tu
un stylo?
2. Les élèves
beaucoup d'examens.
3. Marie n
pas cours demain.
4.
biologie le vendredi matin.
5. Nous
trois ordinateurs dans la classe.
HELP!!!!
Answers
3 Marie n’a pas de cours demain
INTRODUCTION DU COMMENTAIRE
Rédigez la première étape de
l'introduction : présentez en quelques
lignes l'auteur, Jean Anouilh.
Lisez ci-contre la deuxième étape de
l'introduction, qui correspond à la
présentation de l'ouvre et à la situation
de l'extrait
Médée a été écrite en 1946 et créée en en mars 1953 au
théâtre de l'Atelier, dans une mise en scène de Barsaca
Si Anouilh reprend les éléments du mythe de la
magicienne, fille de roi, petite-fille du Soleil, au moment
où celle-ci est abandonnée de Jason, il se distingue de
Corneille par plusieurs éléments : il recentre néanmoins
l'intrigue sur le couple Médée-Jason pour opposer deux
visions du monde antithétiques, il fait de Médée une
bohémienne vivant dans une roulotte et il choisit
l'écriture en prose, en un bloc, sans actes ni scenes
Le passage que nous allons étudier se situe presqu'à la
fin de la tragédie, lorsque Médée tue ses enfants et
l'avoue à Jason La pièce diffère de la version de
Corneille puisque c'est Médée qui mourra et non Jason
Ainsi, nous allons nous demander quel portrait de Médée
dresse Anouilh dans cet extrait
Lisez ci-contre la troisième étape de
L'introduction, qui correspond à la
présentation du projet de lecture,
Rédigez la quatrième étape de
l'introduction, qui correspond à
l'annonce du plan :
1 -Un personnage ambigu, qui suscite
à la fois terreur et pitié
II - Une héroïne tragique qui retrouve
symboliquement une forme de liberté
Answers
Answer:
Translations?
Explanation:
INTRODUCTION OF COMMENT
Write the first step of
introduction: introduce in a few
lines the author, Jean Anouilh.
Read the second step of
the introduction, which corresponds to the
presentation of the work and the situation
extract
Medea was written in 1946 and premiered in March 1953 in
Atelier theater, staged by Barsaca
If Anouilh takes up the elements of the myth of
magician, king's daughter, granddaughter of the Sun, at the time
where this one is abandoned by Jason, it differs from
Corneille by several elements: it nevertheless refocuses
the plot on the Medea-Jason couple to oppose two
antithetical worldviews, he makes Medea a
bohemian living in a trailer and he chooses
writing in prose, in one block, without acts or scenes
The passage we are going to study is located almost at the
end of the tragedy, when Medea kills her children and
confesses to Jason The play differs from the version of
Corneille since it is Medea who will die and not Jason
Thus, we will ask ourselves which portrait of Medea
ddress Anouilh in this excerpt
Read the third step of
The introduction, which corresponds to the
presentation of the reading project,
Write the fourth step of
the introduction, which corresponds to
announcement of the plan:
1 -An ambiguous character, who arouses
both terror and pity
II - A tragic heroine who finds
symbolically a form of freedom
Fill in the blank with the French word that best completes the following sentence.
Il faut _____ la porte quand on part.
fermer
mentir R.
pouvoir
dormir
Answers
Answer:
A. fermer
Explanation:
The sentence Il faut blank la porte quand on part
translates to the following:
You have to blank the door when you leave.
Fermer means to close, and is the only one that makes sense.
Answer:
fermer
Explanation:
you have to "close" the door when you leave
Hey people I just need help for this task because it's not clear to me.
HELP YOU I HAVE TO DO HOME AT HOME I NEED TOMORROW
Answers
B=quel
C=quels
D=quelles
PLEASE HELPPPPPQu'est-ce qu'ils font?
Answers
Bonjour,
Answer:
16. Il fait du jet ski.
17. Il fait du vélo.
18. Elle fait de la marche.
what is the difference between J'ai and je n'ai pas
Answers
Answer:
j'ai I'm
je n'ai pas I'm not
tu un cahier?
Choose
1) ai
2) as
3) avons
4) ont
5) avez
6) a
Answers
Answer:
2. as
Explanation:
Tu as un cahier? = Do you have a notebook?
Like I said before, the rest most likely don't work because they're different conjugations.
Tu as un cahier- Do you have a notebook?
rest don’t work because they are different conjunctions that don’t fit with this sentence.
please answer theseeeee
Answers
Answer:
Faire
Est
A
Sont
Explanation:
Faire-tu means do you do as the verb Faire means to do.
Mon Frere est means my brother is, être means to be.
Ma soeur a means my sister has, avoir is the verb to have.
Mes grandparents n'sont pas means my grandparents aren't.
Vous achetez une voiture au prix de 32 000 $. Vous avez lu qu'elle perdra 19% de sa valeur à chaque année. Vous voulez la vendre lorsque sa valeur sera de 7
500 $.
Apres combien de temps allez-vous la vendre ?
Answers
Answer:
J'espère que cela t'aides :V
Explanation:
La règle stipule que vous ne devez pas dépenser peu importe tant que la voiture coûte 10% de votre revenu brut annuel ou moins
How would Jack greet his elderly neighbor, Monsieur Legrand, in the evening? A. Salut, Monsieur Legrand. B. Bonjour, Monsieur Legrand. c. Bonsoir, Monsieur Legrand. D Ça va, Monsieur Legrand?
Answers
The answer is C, Bonsoir, Monsieur Legrand.
Can you guys please help me with French
Answers
2)we
3)they
4)she
5)he
6)you
The question is in the picture.
Answers
Ils prennent un sandwich au jambon/they took a ham sandwich
C. Complète les phrases avec les adjectifs de l'exercice A. Attention à l'accord des
adjectifs!
1. Luc a toujours de très bonnes notes à l'école. Il est travershamur
2. Si tu manges trop de hamburgers, tu vas devenir ....
3. Ma seur n'aime pas travailler. Elle est
4. Elles ne font jamais de bruit. Elles sont discrètes et
5. Il ne comprend jamais rien. Il est
6. Mes parents me donnent 10 livres d'argent de poche par semaine. Ils sont
7. Cette voiture n'est pas belle; elle est
*****
Maintenant je comprends
BE
8. Cet exercice sur les adjectifs est très
tout.
Answers
Bonjour,
1. "travailleur"
2. "gros"
3. "paresseuse"
4. "silencieuses"
6. généreux
7. "laide"
8. facile
Please write an essay in French on mon ami
Answers
Answer
Mon amie s'appelle (name of your friend). Elle a quinze ans. Elle est tres serviable et gentille. Elle est dans la meme ecole et la meme class que je vais. Elle aime jouer de la guitar et elle aime chanter. Elle joue au badminton avec moi chaque jours après l'ecole. Elle est ma meilleure amie parce qu' elle me comprends mieux que quiconque. J'aime mon amie beaucoup.
Explanation:
Un(e) ami(e) vous fait part de son envie de changer de vie et d’envisager un projet qui peut paraître irréfléchi
(ex : partir vivre dans un archipel au bout du monde, se marier très jeune avec quelqu’un que l’on vient de
rencontrer, abandonner ses études pour devenir comédien, etc.). En désaccord avec ce(tte) dernier(e),vous
tentez de le/la convaincre de renoncer à ce projet.
- Commencez par faire la liste des arguments respectifs des deux personnages (en deux colonnes).
- Vous réutiliserez pour cela les moyens de Perdican : tirades (pas uniquement de courtes répliques)
développant l’argumentation et emploi de comparaisons
- Vous respecterez les codes propres au texte théâtral : pas de narrateur, uniquement les répliques des
personnages en indiquant le nom de chaque interlocuteur dans la marge et en sautant des lignes entre les
répliques (voir modèle ci-dessous).
- Minimum 25 lignes.
Extrait d’On ne badine pas avec l’amour (II, 5)
Perdican : Ainsi tu ne crois à rien ?
Camille : Lève la tête, Perdican ! quel est l’homme qui ne croit à rien ?
Perdican, se levant : En voilà un ; je ne crois pas à la vie immortelle. — Ma sœur chérie, les religieuses t’ont
donné leur expérience ; mais, crois-moi, ce n’est pas la tienne ; tu ne mourras pas sans aimer.
Camille : Je veux aimer, mais je ne veux pas souffrir ; je veux aimer d’un amour éternel, et faire des
serments qui ne se violent pas. Voilà mon amant. Elle montre son crucifix.
Answers
Answer:
tout ce que vous pouvez faire est de l'encourager parce que vous pouvez le perdre comme ami et l'aider avec ses passions. laissez-le être ce qu'il veut, il n'a pas besoin de faire des études pour réussir, tout ce qu'il doit être est heureux.
Explanation:
Jason has decided not to join his friends for a soccer game because although he likes sports, he does not know how to play soccer. How would Jason convey this to his friends?
A.
J’aime le sport et le football.
B.
J’aime le sport mais je n’aime pas jouer au football.
C.
Vous aimez le sport mais je ne sais pas jouer au football.
D.
J’aime le sport mais je ne sais pas jouer au football.
E.
Nous aimons le sport mais nous ne savons pas jouer au football.
Answers
Answer:
D. J’aime le sport mais je ne sais pas jouer au football.
What is the past participle of the verb vouloir?
Answers
Answer:
voulu
Explanation:
hope it helps
I don't know much about French
sorry if its wrong
(btw they’re right, it is voulu)
3
Select the correct answer.
Listen to this question
and choose the correct answer.
OA.
mon frère
OB.
mon grand-père
O C.
mon mari
OD
mon fils
Answers
Answer:
Answer is O C. mon mari
English it is lived
plz mark me brainly
yes? yes? no? someone explain
Answers
Answer:
hello
Explanation:
what do you need help with??
This is quite simple for those who know french, please help me. i just need you to help me do 1 through 10. As you can see the "blah /blah " it means choose which one fits in the sentence. Theres 2 in one sentence. Ill mark brainly.
Answers
Answer:
1.suis,genereuse
2.est,creative
3.sont,intelligentes
4.etes,gentille
5.sommes,severes
6.es
7.sont,americains
8.sommes,mechants, gentils
9.etes, serieuse
10.est, petit
Bonjour,
1. et je suis généreuse
2. est créative
3.sont intelligents
4. vous êtes gentille ?
5. nous sommes très sévères.
6. Tu es sympa.
7. Ils sont américains.
8. Nous ne sommes ni méchants ni gentils.
9. Et vous, Mademoiselle Leclerc, vous êtes sérieuse ?
10. Il est petit.
Fill in the blanks in the following sentences. Note the hints in parentheses.
Marie is going on vacation.
agrees and don’t forget to conjugate the verbs.
11. Nous / manger / dans / un restaurant / italien / petit
12. Une chambre / grand / avec / une vue / beau / c'est / montagnard
13. Elle / acheter / une jupe / long /noir
Answers
Answer:
11 nous mangeons dans un petit réstaurant italien.
12 c'est une grande chambre montagnarde avec une belle vue.
13 elle a acheté une longue jupe noire.
Bonjour,
Answer:
11. Nous mangeons dans un petit restaurant italien.
12. C'est une grande chambre montagnarde avec une belle vue.
13. Elle a acheté une longue jupe noire.
Please associate the items in column A to the pictures in column B.
Answers
Answer:
Mélanie a beaucoup de rides goes to the fourth image down (the wrinkled lady), Quentin est très musclé goes to the fifth image down (the muscular man), Marc a un afro goes to the first image (the boy with an afro), Jérôme est très poilu goes to the third image down (the caveman), Sophie a toujours une (the rest is cut off) goes to the second image down (the smiling girl).
Explanation:
I speak French so I could easily put them to the correct images. I even double checked I was correct by using a translator in addition.
