Answer:
The answer is either B (makes more sense) or D
Two comparatives that are opposites are ________________ and ________________
Comparatives that are opposites are less than and more than.
What are the comparatives?Comparatives are expressions that have the purpose of comparing two elements. In general, comparatives allow us to express ideas related to the comparison of two objects.
There are several types of comparatives to express different ideas, some of them are:
As much asGreater thanBetter thanSmaller thanLess thanmore thanAccording to the above, it can be inferred that two opposite comparatives are more than and less than because they refer to opposite characteristics of an item.
Learn more about comparatives in: https://brainly.com/question/14908224
#SPJ1
¿ Como identificos los aspectos sociales, especiales y temptres on un cuento?
Pues esto se logra simplemente prestando mucha atención y estando atento al relato que se está contando.
Generalmente estos factores pueden reconocerse fácilmente, pues se tratan de momentos puntuales (que no duran mucho) dentro de la historia y que, por lo general, afectan fuertemente el contexto social de nuestros personajes.
Suelen verse mucho al principio de las historias.
what is baseball in spanish
Answer: Baseball in spanish is "béisbol"
son in law in spanish
Write a sentence comparing the two animals in Spanish. Say one is better than the other or worse than the other. THEN write a second sentence stating which are the best.
Ex: _____________ son mejores/peores que _______________.
_____________ son los/las mejores.
Answer:
waffles son mejores que pancakes .
Jordan son las mejores.
Explanation:
-Hola, Juana, ¿te gusta la clase de música?
-Sí, y practico con amigos los jueves y los viernes.
A Juana le gusta ________.(1 point)
O a tocar un instrumento
Ob
leer sola
Oc
Od
practicar la gimnasia
aprender a pintar
Answer:
O a tocar un instrumento
Explanation:
Answer:
A, Tocar un Instrumento
(i was a little confused because it said c, d and then practicar la gimnasia
aprender a pintar, but anyways i hope it helpsif you more question let me know)
ayudaaaaaa por favor no se como se hace
The answer response to the question is given in the image attached.
What is the coordinated sentence about?Es importante recordar que estas son solo algunas de las posibles relaciones y nexos para cada tipo de oración coordinada, y que en algunos casos un mismo nexo puede ser utilizado para diferentes tipos de oraciones.
También es importante tener en cuenta que estas oraciones coordinadas se utilizan para crear una estructura más compleja en el discurso y para añadir más información o enfatizar ciertos aspectos de una idea.
Learn more about coordinated sentence from
https://brainly.com/question/29351158
#SPJ1
See transcribed text below
Desarrolla competencias
Trabajo colaborativo
1. Con un compañero, completen la siguiente tabla.
Tipo de oración coordinada
Relación
Copulativas
Disyuntivas
Adversativas
Consecutivas
Explicativas
Distributivas
Nexos
Ejemplos
yo quiero tu ___ conmigo
vayas
vas
ir
ves
Yo quiero que tu VAYAS conmigo
Its subjunctive
Write the words being defined
Answer:
Explanation:
El jugador.El portero.El espectador.El equipo.Ganador.Cerrar.Perder.Anotar.Write the word being defined.
1. quien juega
2. quien guarda la portería
3. quien mira el partido
4. el conjunto o grupo de jugadores
5. ser victorioso
6. no dejar o permitir entrar
7. contrario de «ganar>>
8. meter el balón en la portería
According to the information, the correct words are: el jugador, el celador, espectador, el equipo, el ganador, el guarda, perder, gol.
How to identify the words that define the sentences?To identify the words that define the sentences we must carefully read the definitions and identify a word that matches this definition. In general, most words refer to nouns and some to verbs. After an analysis we can infer that the defined words are:
El jugador.El celador.El espectador.El equipo.El ganador.El guarda.perder.gol.Learn mor about nouns in: https://brainly.com/question/3120443
#SPJ1
1. What do you like to do when you go out?
2. Ask other students where they like to go out.
3. What are your friends like?
answer these questions is spanish
Answer:
1. Me gusta ir al cine con mi familia y amigos..
2. (You need to ask your classmates where they like to go out)
3. Mis amigos son graciosos, amables y leales.
Explanation:
Pair each Spanish definite article & noun pair with the correct English meaning.
Question 4 options:
la
las
el
los
1.
____ libro (the)
2.
____ palabra (the)
3.
____ maestros (the)
4.
_____ tareas (the)
what is 22 in spanish
Answer:
veintidós
Explanation:
Complete the sentence with the correct form of saber or conocer. Mi madre _____ que quiero un bate nuevo.
Answer: Sabe
Mi madre sabe que quiero un bate nuevo
what is 2 in spanish
Answer:
Dos
Explanation:
|URGENT SPANISH HELP| FLUENT SPANISH SPEAKERS ONLY!!
Choose a time period in the future to write about: 5 years, 10 years, 50 years, or 100 years.
Choose to write about (1) what life will be like for you personally OR (2)what the world will be like in general.
5 different verbs in the future tense - Don't forget accent marks!
Vocabulary from Chapter 6
Introduction, conclusion, and 5 sentences in the future tense
See the rubric below.
Answer:
I am an intermediate Spanish speaker so please double check these sentences. I just wanted to help!!
Período de tiempo: 50 años en el futuro
Tema: Cómo será el mundo en general
Introducción:
Dentro de 50 años, la tecnología habrá avanzado a niveles que ni podemos imaginar hoy en día. La humanidad habrá logrado grandes avances, pero también enfrentará desafíos inimaginables.
Verbos en futuro:
Aumentará: La población mundial aumentará, lo que aumentará la demanda de recursos.
Reduciremos: Reduciremos nuestra dependencia de los combustibles fósiles y nos enfocaremos en fuentes de energía renovable.
Descubriremos: Descubriremos nuevas formas de curar enfermedades y prolongar la vida humana.
Diseñaremos: Diseñaremos nuevas ciudades y edificios más eficientes y sostenibles.
Mejoraremos: Mejoraremos la tecnología de la realidad virtual para experimentar nuevas formas de comunicarnos y conectarnos.
Conclusión:
En resumen, en 50 años, el mundo habrá avanzado en muchos aspectos, pero también habrá desafíos sin precedentes. La mayoría de la gente será cuidadosa con el medio ambiente y tratará de reducir su huella de carbono. A medida que la población aumente, la demanda de recursos aumentará, pero la tecnología nos permitirá encontrar soluciones más eficientes y sostenibles. La humanidad se enfrentará a desafíos inimaginables, pero estará equipada para enfrentarlos y superarlos.
[tex]\color{pink}\rm\huge{αηѕωєя}[/tex]
¿Cómo será el mundo dentro de 50 años?
Ningún ser humano gasta lakhs por el acceso a agua limpia y alimentos.
Proporcionar energía limpia y abundante.
Eliminar todas las principales enfermedades infecciosas y hereditarias.
y esclavo
Pair each Spanish indefinite article & noun pair with the correct English meaning.
Question 5 options:
unos
un
unas
una
1.
____ libro (a)
2.
_____pizarra (a)
3.
____ cuadernos (some)
4.
____ computadoras (some)
Answer:
1. un
2.una
3.unas
4.unos
I believe this is correct
PLEASE HELP WILL GIVE BRAINLIST
Speaking Test
25 points
Instructions
Click the audio icon
to hear the
.
saleswoman's
question.
Click the record icon
to record in Spanish
your part of the
conversation using
complete sentences.
.
Hint:
Me gustaría gastar
dólares/pesos...
Scoring Guide
You're at a store shopping for an easy chair for your room. Talk to the
saleswoman in order to find something more within your budget.
Vendedora: Buenos días, ¿le puedo ayudar?
Yo: (Tell her that you want to purchase a brown easy
chair.)
Vendedora: Tenemos muchos sillones. Aquí está un
sillón muy bonito.
Yo: (Ask her how much it costs.)
Vendedora: Cuatro mil ciento noventa y nueve pesos.
Yo: (Tell her it's very expensive. Ask her if she has
something cheaper. Tell her how much you would like to
spend.)
Vendedora: Sí. Este sillón cuesta tres mil pesos.
Yo: (Tell her that you want that one).
2
11
Answer:
-Buenos días, me gustaría comprar un sillón café.
- ¿Cuánto cuesta este sillón?
- ¡Está muy caro!, ¿No tienes alguno más barato?, me gustaría gastar tres mil pesos.
- Quiero ese sillón por favor.
Explanation:
1. A ti ______ faltan los huevos.
a. le
b. te
c. me
d. les
Answer:
b
Explanation:
Los _______ están en ______. Antes $45. Ahora $16,99. Fill in the blanks
According to the information, the words that complete the sentence are pantalones and descuento.
How to identify the words that are missing in the sentence?To identify the words that are missing in the sentence, we must carefully read the available part and identify the idea they are expressing. In this case they are expressing that an item is on discount. Therefore, we can complete the sentence with any noun of an object and the word discount. So, the sentence would be like this:
Los pantalones están en descuento. Antes $45, ahora $16,99.Learn more about Spanish language in: https://brainly.com/question/25793113
#SPJ1
5. In each sentence, the reflexive pronoun is placed either before the conjugated verb or attached to
the infinitive. Rewrite the sentence you are given using the order without changing the meaning for
the sentence. The first one is done for you.
Answer:
but i believe is 2
Explanation:
¿Qué es usted in spanish?
Answer:
Both pronouns in Spanish mean “you”, whereas in English, we use “you” as a one-size-fits all, regardless of how you are speaking to. The easiest way to remember the differences between both words is that usted is formal while tú is informal.
Explanation:
My cat is on the roof.
Mi gato estar en el techo.
Mi gato ser en el techo.
Mi gato es el techo.
Mi gato está en el techo.
Answer: The 4th one
Explanation:
yo quiero que mis hijos ___ espanol
aprendan
apreden
aprendieron
aprendieran
Aprendan
Es subjuntivo, if the sentence starts with "yo deseo, or yo quiero or yo espero" you must use subjuntive
¿qué distingue un hogar familiar de uno no familiar?
Responses
El nivel socioeconómico
El nivel socioeconómico
El tipo de relación de sus miembros
El tipo de relación de sus miembros
El número de personas que lo integra
El número de personas que lo integra
El tipo de vivienda
Answer: What distinguishes a family home from a non-family one? Responses
Socio-economic level
Socio-economic level
The kind of relationship of its members
The kind of relationship of its members
The number of people who make it up
The number of people who make it up
The type of housing
Explanation:
what is 1-10 in spanish
Answer:
uno, dos, tres, cuatro, cinco, seis, siete, Ocho, nueve,diez
Setecientos catorce mil, seiscientos cuarenta y ocho
Answer:
714,648
Esa es la respuesta bro.
What is the Spanish Thanksgiving?
¿qué distingue un hogar familiar de uno no familiar?
Responses
El nivel socioeconómico
El nivel socioeconómico
El tipo de relación de sus miembros
El tipo de relación de sus miembros
El número de personas que lo integra
El número de personas que lo integra
El tipo de vivienda
Answer:
ОО El número de personas que lo integra.
Explanation:
El número de personas que lo integra distingue un hogar familiar de uno no familiar.
...
La estructura tendrá 10 arcos metálicos semicirculares que irán a lo ancho del puente ,que mide 20 metros de ancho
cuántos metros de metal se requerirán para hacer los 10 arcos?
Answer: The structure will have 10 semi-circular metal arches that will go wide to the bridge, which is 20 meters wide
Explanation: try itranslate
