These are adverbios de modo, and an example with them is:
"Limpia el vidrio completamente y con movimiento constante".
What is an adverb?An adverb is a invariant word that gives information about the action of the verb.
Adverbs have "modes", such that these modes can be things like:
Where? Where is done the action: "Aqui, ahi, etc..."
Who? Who performs the action "Yo, tu, el..."
How? How is it perfmored "lento, rapido, etc..."
Etc.
In this case, completo y constante means:
"complete and constant"
And that would be an advervio de modo (a "how" adverb)
An example of this in use is:
"Limpia el vidrio completamente y con movimiento constante".
Learn more about adverbs:
https://brainly.com/question/912194
#SPJ1
Question 7
tranquilo
Turing Spanish adjectives into adverbs
Tranquilo es el adjetivo. Cuando se convierte en adverbio, se convierte en Tranquilamente.
¿Cuál es la diferencia entre un adverbio y un adjetivo?
Los adjetivos describen o modifican sustantivos o pronombres, indicando cualidades como tamaño, forma, color o personalidad. Responden a preguntas como "¿de qué tipo?" o "¿cuál?"
Los adverbios describen o modifican verbos, adjetivos u otros adverbios, indicando cualidades como modo, tiempo, lugar o grado. Responden preguntas como "¿cómo?" "¿cuando?" "¿dónde?" o "¿hasta qué punto?"
En general, los adjetivos brindan más información sobre el sustantivo o pronombre que modifican, mientras que los adverbios brindan más información sobre el verbo o adjetivo que modifican. Sin embargo, algunas palabras pueden funcionar como adjetivos y adverbios según el contexto.
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https://brainly.com/question/11385993
#SPJ1
how to say hi in Espanol
Answer:
Hola
Explanation:
Answer:
hola
Explanation:
Completa las oraciones con la forma apropiada de las palabras en paréntesis.
MODELO Tengo parientes en San Juan. (mucho)
Tengo muchos parientes en San Juan.
1
1. Mi tía, Juana, es de San Juan. (favorito)
2. ¡Qué es mi tia Juana! (amable)
3. También tengo dos primas en San Juan,
Susi y Marina. (divertido)
Pero no mi familia está en San Juan. (todo)
4.
5. Mi prima, María, está con mi tía, Paula,
en Ponce. (otro)
6. ¡Qué son María y la tía Paula! (simpático)
7. La tía María es (cariñoso)
-
8. Ella es muy también. (bonito)
mis primas son muy populares. (todo)
10. Mis primos son unos cantantes
(fantástico)
11. ¡Tengo unos parientes! (increíble)
12. Yo quiero mucho a mi familia. (todo)
13.2 parientes tienes tú en Puerto Rico?
(cuánto)
Answer:
Mi tía favorita Juana, es de San Juan. (favorito)
2. ¡Qué amable es mi tia Juana! (amable)
3. También tengo dos primas divertidas en San Juan,
Susi y Marina. (divertido)
4. Pero no toda mi familia está en San Juan. (todo)
5. Mi prima, María, está con mi otra tía, Paula,
en Ponce. (otro)
6. ¡Qué simpáticas María y la tía Paula! (simpático)
7. La tía María es cariñosa (cariñoso)
8. Ella es muy bonita también. (bonito)
9. Mis primas son todas muy populares. (todo)
10. Mis primos son unos fantasticos cantantes
(fantástico)
11. ¡Tengo unos increibles parientes! (increíble)
12. Yo quiero mucho a toda mi familia. (todo)
13.2 Cuantos parientes tienes tú en Puerto Rico?
(cuánto)
Explanation:
1. Su tía favorita es juana porque se refiere a la persona la cual es un sustantivo.
2. Esta diciendo que su tía Juana es amable porque se refiere a describir entonces es un adjetivo.
_________________________________________
3. Es un adjetivo.
4. Es un pronombre indefinido.
5. Es un pronombre indefinido.
6. Es un adjetivo.
7. Es un adjetivo.
8. Es un adjetivo.
9. Es un pronombre indefinido.
10. Es un adjetivo.
11. Es un adjetivo.
12. Es un pronombre indefinido.
13. Es un adjetivo.
_________________________________________
1. Rewrite the following telegram in a complete sentence (including punctuation, capitalization and accents),
without changing the underlined words. Ellos/encantar/el/mercado.
The correct way to rewrite the sentence is "A ellos les encanta el mercado," because the verb "encantar" demands the use of the preposition "a".
The verb "encantar"The verb "encantar" is used in Spanish to express strong liking or enjoyment of something. It is a regular -ar verb and it is often translated as "to love" or "to enchant" in English. To use "encantar" correctly in a sentence, you need to remember that it is a "gustar"-type verb, which means that the subject of the sentence is the thing that is liked, not the person who likes it. In other words, the verb "encantar" is always conjugated in the third person singular or plural (depending on whether the subject is singular or plural), and the person or people doing the liking are introduced using an indirect object pronoun.
Here's an example of how to use "encantar" in a sentence:
A mí me encanta el chocolate. (I love chocolate.) - In this sentence, "el chocolate" is the subject that is liked, and "a mí" is the indirect object pronoun that introduces the person who likes it.With that in mind, we can conclude we have correctly answered the question.
Learn more about encantar here:
https://brainly.com/question/4141657
#SPJ1
¿Estás de acuerdo en que las personas que no trabajan no son libres? ¿por qué?
Answer:
Explanation:
Como modelo de lenguaje basado en inteligencia artificial, no tengo una opinión personal ya que no tengo emociones ni creencias. Sin embargo, puedo decir que la definición de libertad puede variar de persona a persona y de cultura a cultura. Algunas personas pueden considerar que tener la capacidad de elegir no trabajar les otorga libertad, mientras que otras pueden argumentar que la libertad viene con la capacidad de trabajar y tomar decisiones en su trabajo. Es un tema complejo y subjetivo que depende de muchos factores.
Easy!! Please answer correctly.
Explanation:
1. Venir
2. Salir
3. Decir
4. traer
5. Dar
6. poner
WILL MARK AS BRAINLIEST
Después de ...
Con un(a) compañero(a), hablen de cómo serán
sus relaciones en el futuro usando las frases de
abajo. Pueden hablar de sus relaciones con los
amigos, la familia, o las personas de la escuela o
de la comunidad.
Please help!!!!!
The sample conversation with a partner based on the given parameters is given below;
The ConversationCompañero(a), creo que nuestras relaciones en el futuro serán muy cercanas y duraderas.
Me gustaría seguir viéndonos cada semana para compartir nuestras experiencias, apoyarnos mutuamente y continuar construyendo una amistad sólida. Espero que sigamos siendo un gran apoyo el uno para el otro y que nuestras relaciones se fortalezcan con el tiempo.
Además, creo que sería genial que también pudiéramos involucrar a otros amigos y familiares en nuestras actividades y reuniones para crear una comunidad más grande y unida. En definitiva, espero que nuestras relaciones continúen creciendo y fortaleciéndose en el futuro.
Read more about conversation here:
https://brainly.com/question/24549573
#SPJ1
Escriba un ensayo de 5 oraciones explicando los pasos para conseguir trabajo (20 puntos):
Imagínese que acaba de graduarse. ¡Enhorabuena! Ahora está listo para buscar su primer trabajo. ¿Cuáles son los cinco pasos más importantes para conseguir un trabajo?
To get a good grade, try to include:
vocabulary related to a job search like, for example: currículum, anuncios clasificados, llenar una solicitud, carta de presentación y entrevista.
the steps for the job search process in chronological order.
a variety of verbs in the present and future tenses as well as infinitives and tener que + infinitive.
[tex]\color{pink}\rm\huge{αηѕωєя}[/tex]
Así que estos son los cinco pasos para encontrar un nuevo trabajo:
(1) establecer objetivos profesionales, (2) crear un currículum, (3) desarrollar una red, (4) entrevistar de manera efectiva y (5) tomar una buena decisión.Use the "Yo" form of five verbs to say what you do in school each day.
Answer: 1. Yo me levanto a las ocho en punto todas las mananas.
2. Yo como cereal todos los dias.
3. Yo siempre tomo el autobus para ir a la escuela.
4. Yo siempre voy a mi clase de ingles.
5. Yo siempre me siento con mis amigos durante el lonche.
Explanation:
como se dan cuenta mas hermanas que algo occure con Pepe Romano
Answer:
as more sisters realize that something happens with Pepe Romano
Explanation:
Conjugate the verbs.
Ana no quería____________a la casa sola. ( to come in)
2. Nosotros no vamos a _______a mi hermana. (to look after)
3. Aquí me siento para_______a mis padres. (to wait for)
4. Ellos van a ________ un regalo para su padre. (to look for)
5. Tuvimos que ________el teléfono. (to hang up)
6. Yo iba a ________un favor a mi hermana. (to ask for)
7. Ella decidió_______su tarea. (to throw away)
8. Ellas quieren_________para comprar ropa nueva. (to go away)
9. Necesito ________el libro. (to give back)
10. To agree with =
Answer:
Explanation:
Ana no quería venir a la casa sola.Nosotros no vamos a cuidar a mi hermana.Aquí me siento para esperar a mis padresEllos van a buscar un regalo para su padre.Tuvimos que colgar el teléfono.Yo iba a pedir un favor a mi hermana.Ella decidió abandonar su tarea.Ellas quieren ir para comprar ropa nueva.Necesito regresar el libro.Acordar.Easy, please answer correctly
Answer:
Explanation:
Yo veo a mis amigos todos los díasYo sé jugar al voleibol.Yo hago la ensalada todos los días.Yo salgo con mis amigas.Yo pongo la mesa.Answer:
Explanation:
6
letra cancion de soy el villano de la galaxia wander
HELP FAST PLEASEEEEEE
La letra de la canción se ha mostrado en las líneas que se han escrito a continuación en detalle.
¿Cuáles son las letras de la canción?Soy el villano de la galaxia
El más temido y poderoso
Nadie puede detenerme
Soy el dueño del universo
Mi nombre es Lord Hater
Y mi misión es conquistar
Todos los planetas a mi paso
Y hacerlos míos para siempre más
Mis robots invencibles
Son mi ejército imparable
Nadie puede vencerme
Soy el rey indiscutible
Pero hay un pequeño problema
Que me hace sentir frustrado
Siempre aparece un héroe
Que quiere acabar con mi reinado
Es Wander, el viajero intergaláctico
Que siempre está en mi camino
Con su sonrisa y su optimismo
Que me hacen sentir tan pequeñito
Pero no voy a rendirme
Ni dejar que él me gane
Soy el villano de la galaxia
Y voy a seguir adelante
Así que cuidado, Wander
Porque te voy a atrapar
Y una vez que te tenga
Te voy a hacer pagar
Más información sobre las letras de las canciones:https://brainly.com/question/30211835
#SPJ1
Pedro y su amigo ........... ............... mucho. (trabajar)
Identificar la idea principal
Lee la primera oración de cada párrafo de la crítica culinaria del restaurante La feria del maíz. Apunta (Jot down) el tema principal de cada párrafo.
Luego lee todo el primer párrafo. ¿Crees que el restaurante le gustó al autor de la crítica culinaria? ¿Por qué?
Ahora lee la crítica entera. En tu opinión, ¿cuál es la idea principal de la crítica? ¿Por qué la escribió el autor?
A continuación se presenta la idea principal de la reseña gastronómica de La feria del maíz.
La idea principal de la reseña gastronómica.
Aquí están las ideas principales de cada párrafo de la crítica culinaria:
Párrafo 1: El restaurante The Corn Fair es sobresaliente y ofrece una combinación perfecta de comida tradicional y encanto antiguo.
Párrafo 2: El menú del restaurante es amplio y variado, y ofrece opciones vegetarianas y sin gluten.
Párrafo 3: El servicio en el restaurante es excelente y el personal es amable y acogedor.
En respuesta a la segunda pregunta, basándonos en el primer párrafo, parece que al autor de la crítica culinaria le gustó el restaurante La Feria del Maíz. El autor lo describe como "sobresaliente" y destaca su combinación de comida tradicional y encanto antiguo.
En cuanto a la idea principal de la crítica, parece ser que el autor quiere destacar las virtudes del restaurante The Corn Fair, incluyendo su excelente comida, ambiente y servicio. Es posible que el autor haya escrito la crítica para promocionar el restaurante y animar a los lectores a visitarlo.
Learn more about main ideas at:
https://brainly.com/question/13024528
#SPJ1
Full Question:
Although part of your question is missing, you might be referring to this full question:
Review:
Sobresaliente. En el nuevo restaurante Le feria del maíz va a encontrar la perfecta combinación entre la comida tradicional y el encanto de la vieja ciudad de Antigua.
Translation
Outstanding. In the new restaurant The Corn Fair you will find the perfect combination between traditional food and the charm of the old city of Antigua.
Identificar la idea principal
Lee la primera oración de cada párrafo de la crítica culinaria del restaurante La feria del maíz. Apunta (Jot down) el tema principal de cada párrafo.
Luego lee todo el primer párrafo. ¿Crees que el restaurante le gustó al autor de la crítica culinaria? ¿Por qué?
Ahora lee la crítica entera. En tu opinión, ¿cuál es la idea principal de la crítica? ¿Por qué la escribió el autor?
Ana es rubia. Pablo es _______ también.
Answer:
О rubio.
Explanation:
Ana es rubia, Pablo es rubio también.
...
Marcar (Canadá)Multiple choice Activity
1 ATTEMPT LEFT
DUE March 20th 11:59 PM
Select sí or no to indicate which of the following nouns you hear in the Panorama cultural video.
Questions
Replay
Mute
Remaining Time -0:00
SubtitlesPicture-in-Picture
1. apartamento
sí
no
2. comunidad
sí
no
3. diario
sí
no
4. escuela
sí
no
5. horas
sí
no
6. hoteles
sí
no
7. instituciones
sí
no
8. laboratorio
sí
no
9. lápiz
sí
no
10. el programa
sí
no
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The answer response to indicate the nouns are:
apartamento - sícomunidad - sídiario - síescuela - síhoras - síhoteles - síinstituciones - sílaboratorio - sílápiz - noel programa - síWhat is the sentences about?Based on the information given, it seems like you were given a multiple choice activity related to the Panorama cultural video about Canada. The task was to listen to the video and indicate whether or not certain nouns were mentioned in it by selecting "sí" (yes) or "no".
Therefore, the words "apartamento", "comunidad", "diario", "escuela", "horas", "hoteles", "instituciones", "laboratorio", and "el programa" were mentioned in the video, while "lápiz" was not mentioned.
Read more about nouns here:
https://brainly.com/question/26102308
#SPJ1
una tesis de como mejorar el derecho al voto
Algunas de las formas de mejorar el derecho al voto incluyen:
Promover la educación de los votantesAmpliar el acceso al votoEliminar las barreras para votarCómo podemos mejorar los derechos de voto?El enunciado de la tesis sería: Para mejorar el derecho al voto, es fundamental promover la educación electoral, ampliar el acceso al voto y eliminar las barreras al voto.
Es posible que muchas personas no ejerzan su derecho al voto debido a la falta de conocimiento sobre el proceso de votación o la importancia de su voto. En muchas áreas, el acceso a la votación es limitado debido a las leyes restrictivas de identificación de votantes, la votación anticipada limitada y los lugares de votación insuficientes. Al ampliar el acceso al voto, podemos aumentar la participación electoral y garantizar que todos los ciudadanos elegibles tengan la oportunidad de votar.
Ciertos grupos pueden enfrentar barreras para votar, como barreras del idioma, discapacidades físicas o condenas por delitos graves. Es importante identificar y eliminar estas barreras para garantizar que todos los ciudadanos tengan derecho a votar.
Obtenga más información sobre cómo votar en https://brainly.com/question/21910013
#SPJ1
Qué acontecimientos marcaron el inicio y el fin del periodo apostólico
Answer:
El período apostólico o edad apostólica de la historia del cristianismo se considera tradicionalmente como el período de los Doce Apóstoles, y estaría datado entre la gran comisión de los apóstoles por las apariciones de Jesús en Jerusalén hacia el año 30 d. C. hasta la muerte del último de los apóstoles, que se cree fue la de Juan el Apóstol en Anatolia hacia el año 100 d. C. Tradicionalmente se ha creído que los apóstoles se dispersaron desde Jerusalén.
Explanation:
Después de ...
Con un(a) compañero(a), hablen de cómo serán
sus relaciones en el futuro usando las frases de
abajo. Pueden hablar de sus relaciones con los
amigos, la familia, o las personas de la escuela
de la comunidad.
Please help!!! I don’t understand this !!!!!!!
This prompt is asking you to have a conversation with a partner about your relationships with friends, family, or people in your community, and how you see those relationships changing in the future.
How to use a prompt to discuss future relationships?You should use the phrases provided as prompts to guide your discussion.
Here is an example conversation using the prompt "meet every week":
A: Do you think we'll still be meeting every week in ten years?
B: Hmm, I'm not sure. I hope we'll still be close, but we might be living in different places by then.
A: Yeah, that's true. Maybe we can still email each other or have video chats.
B: Definitely! And if we both end up going to the same university, we can hang out there too.
A: That would be awesome. We have a lot in common, so I'm sure we'll still be friends even if we're not seeing each other every week.
B: Agreed. And I'll always remember where you live, so I can visit you anytime!
A: (laughs) Same here. Even if we pursue different interests, we'll always have our memories from high school to bond us.
You can use the other prompts to have similar conversations with your partner about your relationships in the future. Remember to use the phrases as prompts and feel free to add your own ideas or experiences to the conversation.
Learn more on future relationships here: https://brainly.com/question/13477323
#SPJ1
3 ideas principales de la lectura la calle prohibida
Answer:
No lo se ese libro
Explanation:
Examinar el texto
Lee el título de la lectura y haz tres predicciones sobre el contenido. Escribe tus predicciones.
La respuesta correcta es C. La lectura proporcionará consejos para mejorar la calidad del sueño.
¿Qué sugiere el título del libro?El título de la lectura sugiere claramente que discutirá la importancia del sueño para la salud en general. La opción A es claramente incorrecta ya que permanecer despierto toda la noche no es beneficioso para la salud.
La opción B también es incorrecta ya que la atención se centra en la importancia del sueño, no de los sueños. La opción D también es incorrecta, ya que existe un claro consenso entre los expertos en salud de que el sueño es vital para la salud en general.
Por lo tanto, la opción C es la respuesta correcta, ya que es razonable suponer que la lectura brindará consejos para mejorar la calidad del sueño, que es esencial para mantener una buena salud.
Título de la Lectura: "Los Beneficios de la Meditación"
Predicciones:
La lectura discutirá el impacto positivo de la meditación en la salud mental.La lectura puede explorar diferentes tipos de meditación y sus beneficios.La lectura puede proporcionar consejos para principiantes sobre cómo empezar a meditar.Read more about sleep here:
https://brainly.com/question/25655819
#SPJ1
Lectura:
Título: "La importancia del sueño para la salud general"
A. La lectura discutirá los beneficios de permanecer despierto toda la noche.
B. La lectura explorará diferentes tipos de sueños y sus significados.
C. La lectura proporcionará consejos para mejorar la calidad del sueño.
D. La lectura argumentará que el sueño no tiene impacto en la salud en general.
AP Spanish Essay/AP Espanol Ensayo
¿Debería ser el Estado el único responsable de la inversión en el deporte o el sector privado también debe participar?
2 body paragraphs/2 Parrafos
Para escribir un ensayo argumentativo sobre la tesis, debe elegir su posición si el sector privado debe involucrarse en la inversión en el deporte con el Estado. Para formar sus ideas, debe investigar sobre el tema para recopilar información relevante.
¿Cómo escribir un texto argumentativo?Es necesario que tus ideas estén estructuradas de manera lógica y consistente, sustentadas en fuentes confiables que traerán una mayor aceptación de tu punto de vista por parte de los lectores.
Por lo tanto, asumiendo que usted está a favor de que el sector privado invierta en el deporte junto con el Estado, puede argumentar que esto traería mayores recursos, más incentivos para el deporte y el desarrollo del sector.
Encuentre más sobre texto argumentativo en:
https://brainly.com/question/22740197
#SPJ1
• Las formas no personales del verbo son aquellas que no se
relacionan directamente con la persona que realiza la acción. Son
tres: infinitivo (terminan en -ar, -er, -ir y funcionan como sustantivos),
participio (terminan en -ado o -ido y funcionan como adjetivos), y
gerundio (terminan en -ando o -iendo y funcionan como adverbios).
• El participio de algunos verbos es irregular, así que tienen
terminaciones diferentes, como -to, -so y -cho.
• Los gentilicios sirven para designar la procedencia de las personas
o las cosas. Se escriben con inicial minúscula y concuerdan en género
y número con el sustantivo al que califican.
Reescribe las oraciones. Corrige el uso de las formas no personales del
verbo. Cambia las referencias de origen por gentilicios si es posible.
dne
1. La luz estaba encender, pero la casa estaba desocupando.
2. Las personas de Asia adoran el buen viviendo.
3. Me parece que tu cuadro proveniente de Italia está mal colgando.
4. Todo cambió con el corrido del tiempo.
Vivino llogó caminar a su apartamento.
Answer:
1. la luz estaba encendida, pero la casa desocupada.
2. las personas de Asia adoran el buen vivir.
3. me parece que tu cuadro proveniente de Italia esta mal colgado.
4. todo cambio con el correr del tiempo.
5. vivino llego a caminar a su departamento.
Explanation:
Your best friend wants to know exactly what is going on at home. Complete the text message with the present progressive of the verbs in parentheses. (Refer to image)
You will be reported for low effort answers or not answering all questions
According to the information, the words (verbs) that complete the sentences are: escribo, prepara, lee, juegan, hablan, come, bebo.
How to complete the snippet correctly?To complete the fragment correctly we must read it carefully and identify the meaning of the verbs that are in parentheses. Once we have done this, we can fill in the blanks with the verbs in quotes, we must take into account that these must be conjugated in the present and in accordance with the subject of the sentence. According to the above, the fragment would look like this:
Hola Isabel, ahora mismo yo escribo la tarea. Mi mamá está en la cocina. Ella prepara la comida. Mi papá lee el periódico y mis hermanos juega al dominó. Ellos también hablan. Nuestro gato come y yo bebo una soda.Learn more about verbs in: https://brainly.com/question/11727612
#SPJ1
Please help me with this u don’t understand
Answer:
Explanation:
Eduardo tiene el pelo sucio. ⇒ Piensa lavarse.Marcos tiene sueño. ⇒ Piensa dormirse.Carmen necesita su cepillo de dientes. ⇒ Piensa cepillarse.Alicia lleva el uniforme de educación física. ⇒ Piensa hacer deporte.Ricardo quiere se fuerte ⇒ Piensa fortalecerse..Los pronombres demostrativos. Fill in the blanks and answer the questions to build your foundation with the demonstrative adjectives.
1. ¿Qué libro lees? ---- _________. Se llama La casa de los espíritus. (this one)
2. ¿Cuál es tu gorra favorita? --- _________. La llevo todos los días. (this one)
3. ¿Qué zapatos te gustan más? --- _______. Voy a comprarlos. (these ones)
4. ¿Cuáles son las galletas que te gustan más? ---_____. Son Marías. (these ones)
5. ¿Cuál es tu carro? ---- ________; el rojo. (that one)
6. ¿Qué blusa te gusta más? ----_______. Me gusta el color. (that one)
7. ¿Qué caramelos buscas? --- _____. Son mis favoritos. (those ones)
8. ¿Cuáles son tus pinturas favoritas? --- ______. Me encantan las pinturas modernas
(those ones way over there)
Question 4
loco
Turing Spanish adjectives into adverbs
Normas legales y administrativas sobre elementos de trabajo
Answer:
Legal and administrative regulations on work items
